Децата не са добре: училището се присъединява към дългия списък на жертвите от войната в Газа

В продължение на месеци преди изпитите си през октомври, Карам Абу Сабат, 18-годишен от Газа, натъпка образованието си единствено в два часа рано сутринта, преди да се насочи към щанда си, с цел да продава консервирана храна до края на деня.

Той е единственият изкарващ прехраната в фамилията и 3-те $, които изкарва всеки ден, са от значително значение за обезпечаването на храна за майка му и двамата му ранени братя. Вечерното учене не е било алтернатива, защото в Газа няма електричество.

Изместен в палатка в Маваси, пренаселеният крайбрежен лагер в южната част на линията, приютяващ стотици хиляди бездомни поданици на Газа, Абу Сабат реализира 98 % от своите Тавджихи, или изпити за довеждане докрай на учебно заведение, които са вход към университета.

За първи път от войната насам. стартира през 2023 година, учениците в Газа съумяха да се явят онлайн на основните изпити, избрани от палестинското министерство на образованието, макар разрушенията и вредите на учебните здания и колапса на просветителната система в разрушения анклав.

„ Използвах мобилния телефон на майка си, с цел да изучавам “, сподели Абу Сабат, който мечтае да си обезпечи стипендия, с цел да пътува отвън обсадената територия, с цел да се квалифицира като здравна сестра.

" Това е единственият мобилен телефон в фамилията и ходех 5 км до място с безвъзмезден интернет, с цел да мога да изтегля бележки, направени от министерството. Тук има някои групи, които оферират импровизирано образование, само че за мен това беше или печелене на пари за храна, или вървене на уроци. "

Образованието беше огромна жертва на израелската атака в Газа, която беше провокирана от 7 октомври 2023 година трансгранични офанзиви от Хамас. Две години безмилостни израелски бомбардировки трансфораха линията в пустота, осеяна с отломки, с множеството разрушени или развалени здания.

Всички университети са бомбардирани, а учебните заведения, които към момента стоят, са цялостни с разселени хора, които спят в класни стаи и в спонтанни убежища, издигнати на детски площадки.

Въпреки прекратяването на огъня — което влезе в действие на 10 октомври и се допуска, че е първата стъпка от мирния проект, направен с посредничеството на президента на Съединени американски щати Доналд Тръмп — към момента няма изгледи за идно възобновяване, защото идната фаза от съглашението, разоръжаването на Хамас и навлизането на интернационалните сили, остава в застой.

Израелската войска продължава да окупира повече от половината от линията, като цялото палестинско население от 2,1 милиона е събрано в останалата част под контрола на Хамас. Семействата нямат визия по кое време или дали децата им ще могат да възобновят образованието си.

„ Родителите може да са към момента гладни и да живеят на палатки, само че всякога, когато бяхме в Газа след прекратяването на огъня, първият въпрос, който задават, е по кое време ще се възобнови образованието “, сподели Джонатан Крикс, представител на Unicef, детската организация на Организация на обединените нации. „ Това демонстрира, че има голям вкус. “

Палестинците в Газа и окупирания Западен бряг от дълго време се гордеят, че имат едни от най-високите равнища на просветеност в арабския свят, макар десетилетията на окупация и блокадата на Газа, която продължава към този момент 19 години. Грамотността е била съвсем 98 % през 2023 година, съгласно Палестинското централно статистическо бюро.

Но в този момент всички деца в учебна възраст в Газа, наброяващи към 635 000, са изправени пред трета година без официално обучение. От началото на войната палестинските групи на гражданското общество стартираха стотици просветителни схеми, с цел да се опитат да запълнят празнината, като дават на учениците съществени знания по британски, арабски, естествени науки и математика – образователна стратегия, съгласувана с палестинското министерство на образованието.

Прекратяването на огъня разреши на организациите на Организация на обединените нации да разширят предлагането на сходно главно образование, само че както интернационалните чиновници, по този начин и палестински педагози споделят, че то не е сурогат на вярното цялостно работно време учебно заведение и обгръща единствено към една трета от децата.

„ Опитваме се да запазим минимално равнище на обучение, само че има предмети, които не се преподават и децата ще би трябвало да наваксат след войната “, сподели Нада Хашан, 29-годишна учителка, която управлява Human Development Association, организация на гражданското общество.

Групата е основала импровизирано учебно заведение в палатки в Маваси, където оферират главно образование на към 1300 деца на възраст сред шест и 15 години, които посещават класове на ротационен принцип. Всяко дете получава към девет часа седмично уроци.

Инициативата, обслужвана от 21 учители доброволци, получи поддръжка от Международната фондация за развиване и помощ, канадска неправителствена организация, която даде шест от палатките, и от Save the Children.

Условията обаче към момента са сложни, сподели Хашан, която самата е била разселена доста пъти и в този момент също живее в палатка в Маваси. Проливните дъждове са намокрили палатките, издигнати върху пясък, и фамилиите не могат да си разрешат моливи или тетрадки, които са нищожни, защото Израел не разрешава внасянето на писалищен материали. Няма учебници и групата няма задоволително средства, с цел да обезпечи печатни бележки.

Въпреки компликациите, както родителите, по този начин и децата приветстват напъните да се поддържа известно учене, сподели тя. " Децата са щастливи и желаят да учат, изключително девойките. За момчетата е по-трудно, тъй като имат отговорности като донасяне на вода за палатките си или приемане на храна от публичните кухни, или би трябвало да работят, с цел да устоят фамилиите си. "

След прекратяването на огъня, сподели Крикс, Уницеф разшири просветителните си схеми, с цел да доближи до 115 000 деца допълнително от 100 „ краткотрайни места за образование “, които преподава същите четири съществени предмета. Беше обаче мъчно да се намерят „ безвредни непокътнати здания “ за основаване на учебни заведения, добави той.

„ Имахме минимум 32 от нашите краткотрайни образователни пространства, развалени от неочакваните наводнения. Някои бяха изцяло унищожени “, сподели той. " Но това към момента е нещо, което би трябвало да бъде разширено. Това, което би трябвало да имаме, са солидни или полусолидни инфраструктури, като сглобяеми здания, с цел да посрещнем и приемем тези деца. "

Предизвикателствата, сподели той, включват дефицит на финансиране за образование; Уницеф разполага с средства единствено за 30 % от нужните разноски. „ Има голяма, голяма потребност, тъй че можем да избегнем изгубеното потомство с деца на улицата, изложени на принуждение “, сподели Крикс.

Отказът на Израел да позволи навлизането на просветителни принадлежности беше друго затруднение, сподели той. „ Причината, споделена от израелските управляващи, беше, че тези предмети не бяха сериозни, в смисъл, че не бяха животоспасяващи. “

UNRWA, най-голямата организация на Организация на обединените нации в Газа, обичайно обезпечава обучение на съвсем половината от всички деца в линията. Има съвсем 200 учебни заведения в анклава, само че съвсем всички са приютявали разселени хора от началото на войната. Прекратяването на огъня разреши възобновяването на част от образованието, сподели Тамара Алрифай, представител на UNRWA.

„ Класните стаи са цялостни с матраци, одеяла и персонални движимости, само че на сутринта всички тези неща се отстраняват и учителите, множеството от които самите са разселени в приютите, се връщат към първичната си работа като преподават “, сподели тя. „ Когато часовете приключат, хората връщат персоналните си движимости в пространствата, които всяко семейство употребява. “

Израел забрани на UNRWA да работи в страната през октомври 2024 година и забрани на чиновниците си да имат контакт с нея. Правителството твърдеше, че някои чиновници на UNRWA в Газа са взели участие в офанзивите на Хамас през 2023 година Агенцията уволни няколко чиновници, само че сподели, че Израел не е дал доказателства за всички обвинявания против своите служащи. По-рано този месец Общото заседание на Организация на обединените нации възобнови мандата на UNRWA за още три години.

Почти всички учебни заведения в Газа се управляваха от UNRWA или Палестинската власт, органът, който упражнява лимитирано самоуправление в елементи от Западния бряг и на който Израел отхвърля да разреши роля в бъдещата администрация на Газа.

„ Бъдещето на образованието в Газа е доста обвързвано с нашата дарба и тази на ПА да пренастроим приютите назад в учебни заведения и това е обвързвано с реконструкцията, тъй като хората ще изоставен приютите единствено откакто имат къде да отидат “, сподели Алрифай.

Но реконструкцията остава замъглен блян поради многото политически несигурности към мирния проект. За стотици хиляди деца продължителното спиране на образованието заплашва да попречи на бъдещето им. За хора като Моханад Абу Хадрос, който преди малко е издържал изпитите си Тавджихи, това значи да понижат упоритостите си.

„ Исках да се запиша в здравно учебно заведение и се пробвам да получа стипендия, с цел да облекча бремето на фамилията си, само че в този момент е по-вероятно да се задоволя с който и да е предмет, даже и да не съм изцяло уверен в него, с цел да мога да раздвижа живота си “, сподели Абу Хадрос.